Навiны
Што новага рыхтуецца ў дапамогу абітурыентам падчас уступнай кампаніі гэтага года
Смілавіцкі дзяржаўны каледж: рост, запатрабаваныя спецыяльнасці і лічбавая будучыня
У Міністэрстве адукацыі абнавілі спіс спецыяльнасцяў, даступных школьнікам у рамках прадмета «Працоўнае навучанне»
Як у Беларусі развіваецца і прасоўваецца прафесійна-тэхнічная і сярэдняя спецыяльная адукацыя
Сістэма прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі ў Беларусі сёння перажывае перыяд значнага росту. Яе ключавая задача — падрыхтоўка запатрабаваных кадраў для эканомікі і сацыяльнай сферы, а таксама фарміраванне ў моладзі матывацыі да выбару сучасных рабочых і інжынерных прафесій.
Як рыхтуюць спецыялістаў у Мінскім дзяржаўным медыцынскім каледжы
Паставіць дзіця на чаргу ў дзіцячы сад зараз можна анлайн на партале «Е-Паслуга»
Паставіць дзіця на ўлік для атрымання дашкольнай адукацыі можна анлайн. Пра гэта паведамілі ў Нацыянальным цэнтры электронных паслуг.
У Беларусі вызначаны парадак адбору кандыдатаў для атрымання адукацыі за мяжой
У Беларусі вызначаны парадак адбору кандыдатаў, якія накіроўваюцца для атрымання адукацыі ў замежных арганізацыях у рамках міжнародных дагавораў. Гэта прадугледжана пастановай Міністэрства адукацыі ад 8 снежня 2025 года нумар 209, якая апублікавана на Нацыянальным прававым інтэрнэт-партале, паведаміла БелТА.
Алімпіяды пад кантролем, новы каледж і новы прадмет на іспытах
Як мы ўжо паведамлялі, Прэзідэнт падпісаў Указ «Аб удасканаленні ўступнай кампаніі». Роўныя магчымасці абітурыентам пры паступленні ва ўстановы вышэйшай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі пры справядлівым конкурсным адборы — асноўныя мэты прыняцця гэтага дакумента. Кардынальных навацый або змяненняў дакумент не прадугледжвае. Аднак ёсць некалькі момантаў, растлумачыць якія мы папрасілі першага намесніка міністра адукацыі Аляксандра БАХАНОВІЧА.
Лукашэнка павіншаваў народнага настаўніка Беларусі Альфрэда Ладыку з юбілеем
Што новага з'явілася ў сістэме адукацыі Беларусі ў 2025-м
З 1 верасня ўступілі ў сілу змены ў Кодэкс аб адукацыі. У Міністэрстве адукацыі гэты факт пракаментавалі як дашліфоўку дзеючага дакумента, што носіць тэхнічны, практычны і аператыўны характар. Заканадаўцамі і Міністэрствам адукацыі ўлічвалася ў першую чаргу правапрымяняльная практыка. У цэлым змяненні накіраваны на ўдасканаленне дзяржаўнай палітыкі ў сферы адукацыі, павышэнне яе якасці, далейшае ўмацаванне прэстыжу беларускай сістэмы адукацыі.
