Навiны
Мінск прымае міжнародны баскетбольны турнір у гонар 80-годдзя Перамогі
Міжнародны баскетбольны турнір сярод мужчынскіх каманд, прысвечаны 80-годдзю Перамогі ў Вялікай Айчыннай вайне, стартуе ў Мінску, паведамляе БелТА.
Сталічныя клубы задаюць рытм хакейнага сезона
Мінскае «Юнацтва» ў восьмы раз выйграла Кубак Салея
Мінскае «Юнацтва» стала ўладальнікам другога па значнасці трафея ў айчынным хакеі — Кубка Беларусі, які носіць імя Руслана Салея, паведамляе БелТА.
Абарона памяці і праўды. Партыі «Белая Русь» і «Адзіная Расія» аб'яднаюць намаганні ў барацьбе з фальсіфікацыяй гісторыі
«Белая Русь» і «Адзіная Расія» падпісалі пратакол аб пашырэнні і паглыбленні супрацоўніцтва на 2025-2027 гады. Ён прадугледжвае канкрэтныя напрамкі міжпартыйнага супрацоўніцтва. Дакумент быў падпісаны па выніках сустрэчы старшыні «Белай Русі» Вольгі Чамаданавай з сакратаром Генеральнага савета «Адзінай Расіі» Уладзімірам Якушавым у Маскве.
Адкуль бярэцца натхненне?
Чароўны праект Алы Касцялецкай «Крыніца з пустаты» прэзентавалі ў Рэспубліканскім тэатры беларускай драматургіі (куратар выстаўкі — Надзея Хмыль). У цэнтры творчага даследавання мастачкі — унутраны космас чалавека, дзе нават сярод бязмернай пустэчы можна знайсці натхненне, духоўнасць і вызваліцца ад цяжару жыццёвых драм.
«Моцная эканоміка пачынаецца з клопату пра чалавека»
Эксперты — аб эфектыўнасці сістэмы гандлёвага абслугоўвання ў краіне.
Дзяржстандарт забараніў увоз і рэалізацыю на тэрыторыі Беларусі папулярнага расійскага шакаладу
У рэестр небяспечнай прадукцыі ў Беларусі трапіў папулярны расійскі горкі шакалад з журавінамі THE ORIGINAL BUCHERÖN, паведамляецца ў Тэлеграм-канале ведамства.
«МЛ Віцебск» працягнуў бяспройгрышную серыю ў чэмпіянаце Беларусі
Гандбалісткі «Гомеля» трэці раз выйгралі Суперкубак Беларусі
Гандбалісткі «Гомеля» трэці раз сталі ўладальніцамі Суперкубка Беларусі сярод жаночых каманд, паведамляе БелТА.
А ці патрэбныя смартфоны і іншыя гаджэты ў школе? Прычым і вучням, і настаўнікам
Міністэрства адукацыі выказала сваё меркаванне нарматыўна-прававым спосабам, абмежаваўшы выкарыстанне электронных прылад у храмах ведаў. Рашэнне па-рознаму ўспрынялі ў грамадстве: адны яго падтрымліваюць, іншыя — сумняваюцца ў яго мэтазгоднасці. Але ў цэлым наспявае больш шырокі дыскурс: якое месца сучасныя тэхналогіі (у тым ліку і штучны інтэлект) павінны займаць у сістэме адукацыі? Ці зможа ён справакаваць паўстанне машын або змяніць нашу свядомасць і захапіць свядомасць чалавецтва — пагроза пэўнай будучыні. Магчымая, але далёка не відавочная. А вось трансфармаваць адукацыю да агіднасці штучны інтэлект (як, зрэшты, і іншыя лічбавыя сістэмы) можа ўжо цяпер. Гэта рызыка сённяшняга дня. Іншае пытанне, як на яго рэагаваць?!
