Вы тут

Тэхналогіі актыўнага навучання будуць вывучаць педагогі ў ГрДУ імя Я.Купалы


Унікальная інавацыйная праграма павышэння кваліфікацыі выкладчыкаў “Універсітэт адукацыйных інавацый: тэорыя, методыка і практыка сучаснай адукацыі” стартавала ў Гродзенскім дзяржаўным універсітэце імя Я. Купалы.


На працягу пяці месяцаў (з лютага па май) слухачы будуць знаёміцца ​​з інавацыйнымі адукацыйнымі тэхналогіямі і ствараць уласныя адукацыйныя прадукты — заданні, метадычныя распрацоўкі, апрабаваць іх на практыцы ў ходзе выкладчыцкай дзейнасці, а потым  дзяліцца вынікамі з калегамі. Праграма дапаможа выкладчыкам ВНУ, каледжаў, настаўнікам школ знайсці новыя эфектыўныя рашэнні ў планаванні, правядзенні і змесце вучэбных заняткаў з выкарыстаннем інавацыйных адукацыйных тэхналогій.

Праграма курсаў уключае шэсць блокаў, кожны з якіх знаёміць з асобнай адукацыйнай тэхналогіяй актыўнага навучання: маюцца на ўвазе тэхналогія пашыранага сумеснага навучання, навучанне з выкарыстаннем мабільных праграм, відэа і гейміфікацыя, а таксама тэхналогія перакуленага і змешанага навучання. Удзельнікі курсаў атрымаюць адказы на  пытанні, чаму сёння актыўнае навучанне знаходзіцца на верхніх радках рэйтынгу найбольш запатрабаваных адукацыйных тэхналогій? Як зрабіць мабільнае навучанне карысным спадарожнікам педагога і вучня? У якіх выпадках відэакантэнт пашырае змястоўную прастору навучальных заняткаў? Як навучэнцы з дапамогай тэхналогіі перакуленага навучання атрымліваюць новы адукацыйны досвед? Чаму сучасную ўніверсітэцкую рэчаіснасць нельга ўявіць без выкарыстання тэхналогіі змешанага навучання?  У рамках курсаў слухачы набудуць практычныя навыкі выкарыстання праектнага метаду ў міждысцыплінарнай дзейнасці.

У якасці мадэратараў выступяць выкладчыкі ГрДУ імя Янкі Купалы — удзельнікі праекту “Змяненні ў адукацыйным асяроддзі: прасоўванне інавацыйнага выкладання і навучання для паляпшэння адукацыйнай дзейнасці студэнтаў у краінах Усходняга партнёрства PRINTeL”.

Асвойваць адукацыйную праграму слухачы будуць у двух групах: на рускай і англійскай мовах. Рэалізацыя праграмы на англійскай мове дазволіць пашырыць камунікатыўныя кампетэнцыі ў галіне англамоўных прафесійных стасункаў.

Вынікам навучання стануць уласныя адукацыйныя прадукты слухачоў, прадуктыўныя камунікацыі і каштоўны вопыт, што дасць магчымасць педагогам вызначыцца з выбарам найбольш перспектыўных тэхналогій для асабістай адукацыйнай практыкі.

Варта адзначыць, што ў Гродзенскім дзяржаўным універсітэце сфарміравана эфектыўная сістэма бесперапыннага павышэння прафесійнага майстэрства выкладчыкаў: рэгулярна арганізуюцца курсы "Методыка навучання праз адкрыццё: як навучаць усіх па-рознаму, але аднолькава”, “Асновы эўрыстычнага навучання ў ВНУ". Курсы павышэння кваліфікацыі па праграме "Асновы эўрыстычнага навучання ў ВНУ" у сакавіку бягучага года ўпершыню пройдуць на англійскай мове.

Надзея НІКАЛАЕВА

Выбар рэдакцыі

Грамадства

Чаму трэба праводзiць цеплавую мадэрнiзацыю?

Чаму трэба праводзiць цеплавую мадэрнiзацыю?

У распараджэннi, падпiсаным на мiнулым тыднi кiраўнiком дзяржавы, ёсць пункт, якi датычыцца капрамонту жыллёвага фонду.

Грамадства

Што рабіць з безнагляднымі жывёламі?

Што рабіць з безнагляднымі жывёламі?

Пасля праходжання юрыдычнай экспертызы на разгляд урада паступiць праект пастановы Савета Мiнiстраў «Аб пытаннях па абыходжаннi з жывёламi».

Грамадства

Палацы, паркi, сядзiбы. На Брэстчыне вядзецца вялiкая работа па аднаўленнi гiсторыка-культурных аб'ектаў

Палацы, паркi, сядзiбы. На Брэстчыне вядзецца вялiкая работа па аднаўленнi гiсторыка-культурных аб'ектаў

Адным з першых у вобласцi пачалi рэстаўрыраваць велiчны палац Сапег у Ружанах.

Грамадства

Шопiнг з дапоўненай рэальнасцю. Тэхналогii 3D-мадэлявання адкрыюць новы фармат гандлю

Шопiнг з дапоўненай рэальнасцю. Тэхналогii 3D-мадэлявання адкрыюць новы фармат гандлю

Наша краiна займае трэцяе месца ў сваiм рэгiёне па колькасцi бескантактавых транзакцый.